ShareBerdasarkan seleksi yang meliputi seleksi administrasi dan seleksi wawancara oleh tim seleksi diklat SEAMEO QITEP in Mathematics, maka diputuskan bahwa calon peserta diklat Differentiated Instruction dari Indonesia yang akan diselenggarakan pada tanggal 29 Mei s.d. 18 Juni 2011 adalah : No Nama Instansi Propinsi 1 Mr. Rudi Samuel SMA Widya Wacana Jawa Tengah 2 Mr. [...]
ShareSEAMEO QITEP in Mathematics sebagai lembaga Regional di bawah SEAMEO (South East Asian Ministers of Education Organization) yang saat ini berkedudukan di Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika mempunyai tugas pokok meningkatkan mutu pendidik dan tenaga kependidikan matematika di lingkup SEAMEO Member Countries (Brunei Darussalam, Filipina, Indonesia, Kamboja, Laos, Myanmar, Malaysia, [...]
ShareBerdasarkan hasil rapat Panitia Diklat “Heterogenous Mathematics Class Instruction” pada tanggal 17 Mei 2010, diputuskan beberapa hal berikut. Nama-nama yang memenuhi syarat untuk mengikuti diklat: No Name Office Country 1 Mr. Sieng Sarith Teacher Training Center Cambodia 2 Mr. Nong Sinath Prah Reach Samphea High School Cambodia 3 Mr. Nvongphet LUANGXAY Vientiane Secondary School Lao [...]
ShareSehubungan dengan akan diadakannya Course on Differentiated Instruction/ Heteregenous Mathematics Instruction oleh SEAMEO Regional Centre for QITEP in Mathematics yang akan dilaksanakan oleh PPPPTK Matematika Yogyakarta, maka dengan ini dibuka kesempatan kepada bapak/ibu guru untuk mengikuti Diklat ini. Target peserta: 24 guru matematika SMA/ SMK; 12 orang dari Indonesia dan 12 orang dari negara-negara anggota [...]
Share(Sebuah Optimisme Seorang Guru Sebagai Anak Bangsa) Oleh: Agus Budi Hartono*) Permasalahan yang ditemukan dalam pembelajaran matematika SMP adalah kebanyakan guru tidak mengawali pembelajaran dengan mengambil benda di sekitar sebagai media pembelajaran. Akibatnya proses pembelajaran di kelas kurang bermakna. Hal ini menipiskan minat belajar peserta didik. Dampak dari miskinnya kebermaknaan dan minat belajar terungkap dengan [...]
