SharePembelajaran di Abad ke-21 sekarang ini hendaknya disesuaikan dengan kemajuan dan tuntutan yang ada. Salah satu pembelajaran yang mungkin dapat dilakukan adalah pembelajaran yang berpusat pada siswa. Pembelajaran yang berpusat pada siswa berbeda dengan cara tradisional yaitu pembelajaran yang berpusat pada guru, dalam arti bahwa keduanya mempunyai pendekatan berbeda dalam isi, instruksi, lingkungan kelas, penilaian, [...]
SharePenggunaan Internet dalam Pembelajaran Matematika di SD Instrumen Penilaian Hasil Belajar Nontes Dalam Pembelajaran Matematika di SD Pembelajaran Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika di SD Pembelajaran Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Bulat di SD Pembelajaran Perpangkatan dan Penarikan Akar Bilangan di SD Penggunaan Program Pengolah Kata untuk Penyiapan Bahan Ajar Matematika SD Pembelajaran Berbasis Masalah Matematika di [...]
ShareDaftar Link Download Modul Suplemen BERMUTU SMP 2010 Kajian Kritis dalam Pembelajaran Matematika di SMP Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Realistik di SMP Penggunaan Alat Peraga dalam Pembelajaran Matematika di SMP Penggunaan Internet dalam Pembelajaran Matematika di SMP Penggunaan Program Pengolah Kata untuk Penyiapan Bahan Ajar Matematika SMP Pembelajaran Kemampuan Pemecahan Masalah dalam Kajian Aljabar di [...]
Share Tujuan kegiatan pembekalan program KTSP ini adalah untuk meningkatkan kemampuan para widyaiswara/perekayasa kurikulum dalam: 1. Mengidentifikasi dan memecahkan permasalahan pada implementasi penyusunan dan pelaksanaan KTSP di SD (dengan pendekatan tematik dan non tematik), SMP dan SMA, khususnya terkait mata pelajaran matematika; 2. Menyusun contoh/model silabus dan RPP matematika pada jenjang SD (kelas tinggi), SMP, [...]
SharePembelajaran Trigonometri SMA Penulis:Al. Krismanto, M.Sc. Mata pelajaran matematika perlu diberikan kepada semua peserta didik untuk membekali peserta didik dengan kemampuan berpikir logis, analitis, sistematis,kritis, dan kreatif, serta kemampuan bekerjasama. Standar kompetensi dan kompetensi dasar matematika yang disusun, khususnya dalam trigonometri, digunakan sebagai landasan pembelajaran untuk mengembangkan kemampuan tersebut di atas, di samping pula untuk [...]
